zadanie Nr 171

Opis zadania

Projekt zakłada doposażenie pracowni przyrodniczej w nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne służące do prowadzenia zajęć z biologii, geografii, ekologii oraz nauk przyrodniczych. W ramach zadania planowany jest zakup monitora interaktywnego z oprogramowaniem edukacyjnym, stacji pogodowej, kolekcji skał i minerałów, globusów, modeli anatomicznych, map ściennych, plansz dydaktycznych oraz wyposażenia stanowiska multimedialnego nauczyciela.
Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia poprzez stworzenie nowoczesnej przestrzeni edukacyjnej umożliwiającej prowadzenie atrakcyjnych i angażujących zajęć. Zakupione wyposażenie pozwoli na lepsze zobrazowanie omawianych zagadnień, prowadzenie obserwacji i doświadczeń oraz rozwijanie zainteresowań uczniów naukami przyrodniczymi. Dzięki wykorzystaniu nowoczesnych technologii uczniowie będą mogli zdobywać wiedzę w sposób bardziej praktyczny i interaktywny.
Projekt będzie służył całej społeczności szkolnej, a zakupione wyposażenie będzie wykorzystywane przez kolejne roczniki uczniów podczas zajęć lekcyjnych, kół zainteresowań, konkursów oraz wydarzeń edukacyjnych. Inwestycja przyczyni się do zwiększenia atrakcyjności oferty edukacyjnej szkoły oraz stworzenia lepszych warunków do rozwijania kompetencji niezbędnych we współczesnym świecie.
Projekt, w zakresie możliwym do zastosowania, będzie realizowany zgodnie z zasadami uniwersalnego projektowania, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Zakupione wyposażenie będzie dostosowane do potrzeb możliwie szerokiego grona użytkowników, w tym osób ze szczególnymi potrzebami. Monitor interaktywny umożliwi prezentowanie treści w sposób czytelny i dostępny dla uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych, a odpowiednio dobrane pomoce dydaktyczne pozwolą na wykorzystanie różnych metod nauczania, wspierających równy dostęp do edukacji.
Realizacja projektu przyczyni się do poprawy warunków nauki, zwiększenia efektywności procesu dydaktycznego oraz stworzenia nowoczesnej, przyjaznej i dostępnej przestrzeni edukacyjnej dla wszystkich uczniów.