zadanie Nr 272

Opis zadania

Przedmiotem projektu jest kompleksowa modernizacja i doposażenie biblioteki szkolnej, mająca na celu stworzenie nowoczesnej, funkcjonalnej i przyjaznej przestrzeni dla uczniów i przedszkolaków, nauczycieli oraz mieszkańców lokalnej społeczności. Realizacja przedsięwzięcia pozwoli przekształcić bibliotekę w miejsce sprzyjające nauce, rozwijaniu zainteresowań, integracji społecznej oraz korzystaniu z nowoczesnych technologii.
W ramach projektu planuje się przeprowadzenie prac remontowych obejmujących odświeżenie i dostosowanie pomieszczenia bibliotecznego do współczesnych standardów użytkowych. Przewidziana jest wymiana zużytych elementów wyposażenia oraz reorganizacja przestrzeni w sposób umożliwiający utworzenie komfortowych stref czytelniczych, miejsc do nauki indywidualnej i grupowej oraz przestrzeni wolnego dostępu do zbiorów.
Istotnym elementem zadania będzie zakup nowoczesnego wyposażenia, w tym komputerów dla uczniów i bibliotekarzy oraz czytnika kodów kreskowych usprawniającego proces wypożyczania i ewidencjonowania zbiorów. Biblioteka zostanie wyposażona w nowe, ergonomiczne meble dostosowane do potrzeb użytkowników w różnym wieku, co znacząco poprawi komfort korzystania z jej zasobów.
Projekt zakłada również wzbogacenie księgozbioru o nowe i wartościowe pozycje książkowe wskazane przez uczniów, rodziców oraz mieszkańców. Szczególna uwaga zostanie poświęcona zakupowi publikacji odpowiadających aktualnym zainteresowaniom czytelników oraz materiałów przeznaczonych dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i zdrowotnymi.
W ramach modernizacji biblioteka zostanie częściowo dostosowana do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, co zwiększy dostępność oferowanych usług i umożliwi pełniejsze uczestnictwo wszystkich użytkowników w życiu szkoły. Powstanie również specjalnie wydzielona strefa dla najmłodszych czytelników, wyposażona w materiały edukacyjne i książki dostosowane do ich wieku.
Dzięki realizacji projektu biblioteka stanie się nowoczesnym centrum wiedzy i aktywności, łączącym tradycyjne formy czytelnictwa z nowoczesnymi technologiami. Stworzone warunki będą sprzyjać rozwijaniu kompetencji czytelniczych, cyfrowych i społecznych, a także wzmacnianiu współpracy pomiędzy szkołą, a lokalną społecznością.