zadanie Nr 472

Opis zadania

Głównym celem projektu jest drastyczne zwiększenie bezpieczeństwa zdrowotnego mieszkańców dzielnicy. Szkoły to naturalne centra życia społecznego – w ciągu dnia przebywają w nich setki uczniów i nauczycieli. Szkoła znajduje się także przy jednej z najczęściej uczęszczanych ulic w mieście.

Niestety, nagłe zatrzymanie krążenia (NZK) może zdarzyć się każdemu, niezależnie od wieku czy kondycji fizycznej (również dzieciom i sportowcom). Czas odgrywa tu kluczową rolę – użycie defibrylatora AED w ciągu pierwszych 3-5 minut od zasłabnięcia zwiększa szanse poszkodowanego na przeżycie nawet do 70-80%. Obecnie wiele szkół posiada AED, ale są one zamknięte wewnątrz budynków, przez co stają się bezużyteczne popołudniami, w weekendy i w nocy.

Ten projekt rozwiązuje ten problem:
- Zakupiony zostanie nowoczesny defibrylator AED z trybem pediatrycznym (umożliwiającym ratowanie dzieci bez konieczności przepinania elektrod).
- Urządzenie zawiśnie na ZEWNĘTRZNEJ ścianie budynku szkoły (np. przy wejściu głównym) w specjalnej, podgrzewanej zimą kapsule z alarmem i oświetleniem, dostępnej dla każdego świadka zdarzenia 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu.
- Przeprowadzone zostaną bezpłatne, otwarte warsztaty z pierwszej pomocy dla mieszkańców dzielnicy i społeczności szkolnej, aby przełamać barierę strachu przed ratowaniem życia.

Dostępność dla osób ze szczególnymi potrzebami (Uniwersalne projektowanie):
Projekt ściśle realizuje zasady dostępności. Kapsuła AED zostanie zainstalowana na odpowiedniej wysokości, umożliwiającej łatwy dostęp osobom poruszającym się na wózkach inwalidzkich oraz osobom niskorosłym (bez barier architektonicznych typu schody bez podjazdu). Samo urządzenie zostało zaprojektowane tak, aby mógł go użyć każdy: po uruchomieniu wydaje bardzo głośne i wyraźne komendy głosowe krok po kroku (wsparcie dla osób niewidomych i słabowidzących) oraz posiada podświetlane, intuicyjne piktogramy (wsparcie dla osób głuchych i słabosłyszących).