Lokalizacja
ZS im. gen. Władysława Andersa, ul. Targowa 29
Skrócony opis
Stworzenie przyjaznej pracowni środowiskowej w ZS im. gen. W. Andersa na potrzeby uczniów i młodzieży niedowidzącej oraz z innymi niepełnosprawnościami, która służyłaby tej młodzieży z Częstochowy oraz okolic, na spotkania twórczej pracy pozalekcyjnej.
Opis zadania
Celem zdobycia środków finansowych stworzenie przyjaznej pracowni środowiskowej w ZS im. gen. W. Andersa na potrzeby uczniów i młodzieży niedowidzącej oraz z innymi niepełnosprawnościami, która służyłaby tej młodzieży z Częstochowy oraz okolic, na spotkania twórczej pracy pozalekcyjnej. Zajęcia będą się odbywały po południu, na których dzieci i młodzież, także dorośli będą mogli zdobyć wiele umiejętności potrzebnych w trakcie nauki i przyszłej pracy, takich jak:
obsługa programów udźwiękawiających i powiększających typu screenReader i screenMagnifier,
praca w systemie Windows i dostosowywanie go do swoich potrzeb,
korzystanie z programów MSWord i MSExcel,
redagowanie i drukowanie tekstów brajlowskich,
skanowanie i rozpoznawanie tekstów drukowanych "zwykłym" drukiem za pomocą programu fineReader,
korzystanie z poczty elektronicznej,
wykorzystanie Internetu do wyszukiwania informacji i zdalnego czytania publikacji,
wyszukiwanie audycji różnojęzycznych w radiu internetowym,
korzystanie z komunikatorów Skype i innych programów typu VOIP
uczniowie, którzy osiągną większe umiejętności w pracy z komputerem, mogą się nauczyć:
używania i tworzenia zaawansowanych konfiguracji programów typu screenReader i screenMagnifier,
podstaw projektowania i obsługi baz danych za pomocą programu MSAccess.
elementów edytora tekstów matematycznych TeX,
tworzenia własnych stron WWW i zdalnie dostępnych zasobów internetowych,
opracowywania własnych prezentacji multimedialnych,
obsługi programów do obróbki dźwięku,
współpracy telefonów komórkowych z komputerem,
tworzenia książek mówionych w systemie Daisy wprost z pliku tekstowego
Staramy się również rozwijać umiejętności informatyczne dzieci i młodzieży zgodnie z ich zainteresowaniami. Mogą się oni nauczyć podstaw programowania w językach takich jak Java czy Delphi lub Python
Uczestnictwo dzieci i młodzieży w ciekawych projektach
Pełnosprawni uczniowie technikum nr 4 i niepełnosprawna młodzież może uczestniczyć w ciekawych projektach, służących niewidomym i słabowidzącym z takich tematów, jak na przykład:
komputerowe wspomaganie orientacji przestrzennej niewidomych,
rozpoznawanie kolorów za pomocą mówiących telefonów komórkowych,
rozpoznawanie napisów przy użyciu aparatu fotograficznego wbudowanego w mówiący telefon komórkowy,
oprogramowywanie monitorów dotykowych dla potrzeb osób słabowidzących.
Ponadto pracownia ta jako - środwiskowa- służyłaby takim osobom do kreatywnej pracy artystycznej poprzez organizowane warsztatów graficzno-cyfrowo-malarsko-muzycznych
Lp. | Opis działania (proszę podać działania niezbędne do wykonania zadania) | Łączny koszt |
---|---|---|
1 | Zestawy komputerowe 10x2200 | 22 000 zł |
2 | Drukarka brajlowska tekstowa x 1 | 15 000 zł |
3 | Oprogramowanie do przygotowania druku brajlowskiego EULER 10 x 1000 | 10 000 zł |
4 | Klawiatura specjalistyczna 10x500 | 5 000 zł |
5 | Stacjonarny powiększalnik z funkcją OCR i mową syntetyczną | 15 000 zł |
6 | Program powiększająco - udźwiękawiający | 5 000 zł |
7 | Notatnik brajlowski 2x4000 | 8 000 zł |
Łącznie: 80 000 zł |
Koszt utrzymania w kolejnych 5 latach po weryfikacji
8 000 zł.
Formularz propozycji zadania spełnia wszystkie kryteria - zweryfikowany pozytywnie.