Skrócony opis
Projekt polega na zakupie: monitorów interaktywnych oraz robotów, które wpływają na skupienie i koncentrację dziecka, zwiększają zaangażowanie w zajęciach, wpływają na różne zmysły. Dzięki nim dzieci efektywniej przyswajają wiedzę, wprowadzają w świat programowania, stymulują logiczne myślenie, kreatywność,ćwiczą pamięć logiczną, wyobraźnię oraz wzbogacają słownictwo dziecka i koncentrację uwagi
Opis zadania
Projekt polega na zakupie: monitorów interaktywnych oraz robotów wspieranych odpowiednim oprogramowaniem , które jest specjalnie dopasowane, aby wykorzystać interaktywność zestawów.
Małe dzieci mają możliwość dotykania obrazków, reagowania na zmieniająca się rzeczywistość. Korzystanie ze sprzętu będzie ogólnodostępne dla dzieci z dzielnicy oraz uruchomiona będzie platforma do integracji z osobami dorosłymi, które będą pomagać w budowie robotów z klocków oraz będą uczestniczyć w programowaniu
Nowoczesna technologia w tym projekcie jest przystosowana do osób niepełnosprawnych ale również jest podstawą do walki z wykluczeniem cyfrowym w dzielnicy. Ponadto pozwoli w pełnym zakresie działać w przypadku zagrożeń pandemicznych i konieczności pracy zdalnej.
Monitory interaktywne posłużą do prezentowania filmów edukacyjnych, obrazków, zgadywanek oraz rozwiązywania zadań dostosowanych do ich wieku. Technologie wpływają na skupienie i koncentrację dziecka , zwiększają zaangażowanie w zajęciach, które są znacznie ciekawsze. Monitor działa na różne zmysły, co pozwala na efektywne przyswajanie wiedzy przez dziecko. Zakup robotów jest doskonałym sposobem na wprowadzenie dzieci w świat programowania, stymulowanie logicznego myślenia oraz kreatywności. Umiejętne wykorzystanie sprzętów interaktywnych stwarza sytuacje edukacyjne, które sprzyjają rozwijaniu spostrzegawczości wzrokowej, koncentracji uwagi, ćwiczenie pamięci logicznej, wyobraźni oraz wzbogacenia słownictwa dziecka
Zapewnienia prawidłowego, bezpiecznego i wygodnego funkcjonowania Platformy
Poprawienia wydajności Platformy (cookie Analityczne)