zadanie Nr 500

Opis zadania

Nowoczesna technologia będzie wsparciem rozwoju dla dzieci naszej placówki i wsparciem dla ich rodziców. Wykorzystywanie interaktywnej technologii będzie również wspierało pracę z dziećmi z różnymi dysfunkcjami. Technologie te zapewniają interaktywną zabawę i ćwiczenia ruchowe do wykorzystania podczas zajęć rewalidacyjnych z dziećmi, stymulują w szczególności percepcję wzrokową, myślenie logiczne i abstrakcyjne oraz spostrzegawczość. Rozwijają umiejętności językowe, a także zachęcają do podejmowania inicjatywy i działania, również tych związanych z aktywizacją społeczną, poprzez możliwość pracy w grupie. Aktywne wsparcie technologii interaktywnej wspiera również myślenie abstrakcyjne. Wyobraźnię, samodzielne, refleksyjne, logiczne, krytyczne i twórcze myślenie, stawianie pytań dostrzeganie problemów, zbieranie informacji potrzebnych do ich rozwiązania, planowania i organizacji działania, a także rozwiązywania problemów, poprawne posługiwanie się językiem polskim w mowie pozwalające na samodzielną aktywność komunikację i efektywną naukę, umiejętność obserwacji faktów i zjawisk, rozpoznawania kolorów, kształtów, wzorów, dostrzeganie podobieństw i różnic, rozpoznawanie odbicia lustrzanego, samodzielności i podejmowania decyzji, umiejętność współpracy w parach i w grupie, rozumienie poleceń, zasad gier i ćwiczeń oraz ich respektowania.
Technologie interaktywne są wyjątkowo atrakcyjne dla dzieci i będą dostępne dla dzieci i mieszkańców dzielnicy. Wykorzystywane będą, dzięki mobilności tych urządzeń, która umożliwia bezproblemowe przemieszczanie podłogi interaktywnej w dowolne miejsce, a także wyświetlaniu obrazu wszędzie tam, gdzie nie ma możliwości zamontowania projektora, w czasie integracji ze środowiskiem lokalnym - pikniki, dni rodziny i innych zajęć otwartych.