Lokalizacja
Miejskie Przedszkole nr 17 im. Siedmiu Krasnoludków ul. Kozia 18
Opis zadania
Doposażenie bazy Miejskiego Przedszkola nr 17 w sprzęt multimedialny pozwoli wspierać rozwój poznawczy dzieci, przyciągać ich uwagę, wyzwalać chęć uczestnictwa w zajęciach, stymulować rozwój we wszystkich obszarach, kształtować integracyjne cechy dzieci. Będzie także wsparciem dla rodziców dzieci uczęszczających do tej placówki. Wykorzystywanie interaktywnej technologii pozwoli w pełniejszy sposób wspierać pracę z dziećmi z różnymi dysfunkcjami. Technologie te zapewniają interaktywną zabawę i ćwiczenia ruchowe do wykorzystania podczas zajęć rewalidacyjnych z dziećmi. Stymulują w szczególności percepcję wzrokową, myślenie logiczne i abstrakcyjne oraz spostrzegawczość. Rozwijają umiejętności językowe, a także zachęcają do podejmowania inicjatywy i działania, również tych związanych z aktywizacją społeczną, poprzez możliwość pracy w grupie. Uczą samodzielności i podejmowania decyzji, umiejętności współpracy w parach i w grupie, rozumienia poleceń, zasad gier i ćwiczeń oraz ich respektowania. Wszystkie urządzenia wykorzystywane będą podczas integracji ze środowiskiem lokalnym w czasie zajęć otwartych, pikników i innych spotkań z mieszkańcami dzielnicy.
Nowy monitoring wizyjny pozwoli na zminimalizowanie różnego typu zagrożeń zewnętrznych oraz zapobiegnie aktom wandalizmu na terenie budynku i ogrodu przedszkolnego.
Poszczególne elementy kosztów, wskazane przez wnioskodawcęLp. | Opis działania (proszę podać działania niezbędne do wykonania zadania) | Łączny koszt |
---|
1 | Zakup monitorów multimedialnych - 3 szt. | 24 000 zł |
2 | Zakup głośników przenośnych - 4 szt. | 2 000 zł |
3 | Zakup laptopów - 4 szt. | 14 000 zł |
4 | Zakup drukarko-kopiarki | 4 000 zł |
5 | Zakup głośników Power audio - 4 szt. | 10 000 zł |
6 | Zakup i montaż monitoringu wizyjnego | 13 000 zł |
Łącznie: 67 000 zł |
Koszt utrzymania w kolejnych 5 latach po weryfikacji
0 zł.
Status zadania
Zweryfikowany pozytywnie
Komentarz
Projekt spełnia kryteria weryfikacji.