Opis zadania
Zakup podłogi interaktywnej dla dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola nr 44 im. Janusza Korczaka w Częstochowie pozwoli na rozwój bazy dydaktycznej placówki.
W dzisiejszych czasach dzieci są coraz bardziej zafascynowane nowymi technologiami i rozwiązaniami interaktywnymi a standardowe metody nauczania nie są już tak efektywne jak kiedyś.
Jest to prawdziwa rewolucja w przestrzeni dziecięcej. To innowacyjne rozwiązanie otwiera drzwi do nieograniczonych możliwości zabawy, kreatywności oraz nieszablonowego sposobu nauki.
Interaktywna podłoga to doskonałe narzędzie do rozwijania umiejętności motorycznych i aktywności fizycznej u dzieci, dodatkowo stymulujące kreatywność i wyobraźnię. Tworzenie własnych historii, rysowanie, malowanie a także tworzenie własnych projektów rozwija umiejętność twórczego myślenia, eksperymentowania i wyrażania siebie. Dodatkowo konieczność reakcji na różne sygnały wyświetlane na podłodze pomaga w rozwijaniu umiejętności koncentracji, samokontroli i cierpliwości.
Podłoga interaktywna bazuje na oprogramowaniu zawierającym wiele gier i zadań, które umożliwiają naukę poprzez zabawę. Aktywne zaangażowanie w proces nauki sprawia, że edukacja staje się przyjemnością.
To zestaw narzędzi, który usprawnia zaburzone funkcje i rozwija percepcję. Poprzez aktywne uczestnictwo w grach na Interaktywnej Podłodze użytkownicy uczą się koncentracji, precyzji oraz umiejętności szybkiego analizowania informacji. To partner dla pedagogów, terapeutów, psychologów ułatwiający monitorowanie postępów uczniów i dostosowywanie zajęć do ich potrzeb. To świetne narzędzie do terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Pakiet interaktywnych gier językowych to niezastąpione narzędzie do nauki języka angielskiego. Każdy dział to kolejny krok w kierunku biegłej komunikacji w języku angielskim. Podłoga wzmocni naukę języka angielskiego w naszym dwujęzycznym przedszkolu.
Interaktywna podłoga zachęca dzieci do współpracy i interakcji społecznej. Gra w grupach, wspólnie rozwiązywanie zadań, dzielenie się indywidualnymi pomysłami rozwija umiejętność współpracy, komunikacji i budowania relacji z innymi dziećmi.
Interaktywna podłoga dostarcza dzieciom niezapomnianych wrażeń i wiele frajdy.
Podłoga będzie wykorzystywana przez dzieci uczęszczające do naszego przedszkola z różnych dzielnic miasta, ale również podczas przygotowywanego przez nauczycieli cyklu spotkań popołudniowych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym mieszkającym w dzielnicy Zawodzie-Dąbie, z których będą mogli skorzystać wszyscy zainteresowani. Ponadto spotkania z psychologiem dla rodziców również zostaną wzbogacone w zajęcia z interaktywną podłogą.
Przedszkole posiada już 2 monitory interaktywne a zakup podłogi pozwoli na kolejne urozmaicenie zajęć i pobytu dzieci w przedszkolu.
Zadanie nie generuje kosztów utrzymania w kolejnych latach
Status zadania
Zweryfikowany pozytywnie na etapie oceny formalnej